Se trata de un modelo integral para la intervención en trauma y apego creado por la Dra. Pat Ogden. La Psicoterapia Sensoriomotriz® es un modelo de intervención que aúna la psicología somática y la psicoterapia, basado en la neurobiología interpersonal, la neurociencia y la investigación sobre trauma y apego. La Psicoterapia Sensoriomotriz® tiene también sus orígenes en el método Hakomi de Ron Kurtz, de quien Pat Ogden fue una de sus más cercanas colaboradoras, además de co-fundadora en el Hakomi Institute. Desde su primer curso formativo a inicios de los 80, la Psicoterapia Sensoriomotriz ® ha conseguido un amplio reconocimiento internacional. En el 2006 se publicó el primer libro “El trauma y el cuerpo: un abordaje sensoriomotriz a la psicoterapia”, traducido a varios idiomas. Una segunda parte de orientación más práctica se publicó en 2015: “Psicoterapia Sensoriomotriz: Intervenciones para el Trauma y el Apego”.

El programa de formación está diseñado para profesionales de la salud mental con el objetivo de integrar y aplicar el modelo de Psicoterapia Sensoriomotriz ® y sus técnicas en la práctica clínica. Se enseña a los participantes un abordaje basado en la conciencia plena (mindfulness) para tratar tanto la experiencia emocional como cognitiva, facilitando así el acceso a un nivel más profundo y auténtico de la experiencia.

Estar activo en la práctica clínica psicoterapéutica es de gran ayuda para la integración del aprendizaje en Psicoterapia Sensoriomotriz ®, aunque el programa de formación es también apropiado para profesionales de algún ámbito de la salud mental en transición y que quizás no disponen todavía de una práctica activa. También es un programa apropiado para graduados y post-graduados que estén en proceso de consolidación de una práctica psicoterapéutica.

El programa de formación se completa cursando tres niveles independientes y complementarios:

• Nivel 1: Desregulación afectiva, defensas de supervivencia y memoria traumática.
• Nivel 2: Procesamiento emocional, atribución de significado y reparación del apego.
• Nivel 3: Habilidades y training avanzado en Psicoterapia Sensoriomotiz.

La formación de nivel I, el primero de tres niveles en el programa de formación que vamos a desarrollar este año, ofrece a los participantes habilidades básicas en Psicoterapia Sensoriomotriz®, que pueden utilizarse para explorar la narrativa somática que es, sin duda, más significativa que la historia contada por las palabras. Al explorar las expresiones somáticas, los participantes pueden arrojar luz sobre los procesos implícitos que conforman el cerebro y el cuerpo y comunicar un significado que no sólo influye en cómo se forma y expresa el contenido, sino que puede determinar también el propio contenido.

Se provee una comprensión neurobiológica de las dificultadas presentadas por estos clientes, y a través de intervenciones que muestran como los síntomas del trauma están dirigidos por el cuerpo y el sistema nervioso, los estudiantes serán capaces de abordar el trabajo con una amplia casuística de clientes, desde la estabilización hasta la resolución e integración.

Fechas:

• Módulo 1: 29- 31 de enero 2021
• Módulo 2: 5-7 de marzo 2021
• Módulo 3: 7-9 de mayo 2021
• Módulo 4: 11-13 de junio 2021

Horarios:

• Viernes  de 10:00 a 18:30 horas.
• Sábado de 09:00 a 18:30 horas.
• Domingo de 09:00 a 14:30 horas.

Pueden acceder al programa de formación Psicoterapia Sensoriomotriz ®:

Profesionales con experiencia clínica en alguna de estas disciplinas:

• Medicina
• Psicología
• Psicoterapia
• Psiquiatría
• Trabajo social

Profesionales que intervienen terapéuticamente en:

• Intervención en crisis
• Abuso de alcohol y drogas
• Abuso infantil
• Violencia familiar y de género

Las solicitudes estarán sujetas a la aprobación de los formadores del SPI.

Otros profesionales que no vean aquí reflejada su práctica pueden consultarnos acerca de su situación.

Introducción a la Psicoterapia Sensoriomotriz

• Principios teóricos fundacionales
• La importancia del cuerpo en el tratamiento del trauma y el apego
• Iniciación a las habilidades básicas para rastrear el cuerpo, describir lo que se observa, nombrarlo a través de declaraciones de contacto en la experiencia corporal del momento presente

Introducción al trabajo con el cuerpo

• El rol del cuerpo en la perpetuación de síntomas del trauma y de las deficiencias en el apego temprano
• Como trabajar con acciones físicas para emplear la sabiduría del cuerpo en la resolución de síntomas

El rol del cuerpo en el aprendizaje procedimental

• Recursos y respuestas de supervivencia
• Memoria implícita y explícita
• Sensibilidad a los disparadores del trauma

Embedded Relational Mindfulness

• Trabajando en el momento presente
• El uso de mindfulness en la alianza terapéutica
• Intervenciones dirigidas de mindfulness

Habilidades fundamentales de la Psicoterapia Sensoriomotriz

• Rastreo
• Declaraciones de contacto
• Enmarcando la experiencia del momento presente
• Directivas y preguntas en conciencia plena
• Experimento en conciencia plenalness

Procesamiento jerarquizado de la información

• Cognitivo
• Emocional
• Sensoriomotriz descendente y ascendente

Introducción al tratamiento orientado por fases

• Estabilización y reducción de síntomas (desarrollo de recursos)
• Trabajar con la memoria del trauma

Las 5 etapas del proceso

• Contenedor
• Acceso
• Procesamiento
• Transformación
• Integración

Recursos somáticos para la estabilización

• El rol del cuerpo en la estabilización y reducción de síntomas
• Análisis de recursos creativos y de supervivencia para identificar recursos somáticos existentes y faltantes
• Intervenciones de ayuda a los clientes para desarrollar nuevos recursos

Respuestas defensivas y de orientación

• Intervenciones para restablecer las respuestas adaptativas innatas de orientación y de defensa animal que se truncaron en la experiencia traumática
• El uso terapéutico del contacto y sus dificultades

Límites

• Cómo el trauma y el apego afectan el estilo de límites
• Técnicas para restablecer límites somáticos y psicológicos adaptativos y flexibles

Disociación relacionada con el trauma

• Introducción a la disociación estructural
• El rol del cuerpo en el mantenimiento de las partes disociadas, y en la promoción de la integración

Procesamiento de la memoria traumática

• Intervenciones para procesar e integrar las memorias implícitas y explícitas
• Trabajar con el miedo a la memoria traumática
• Encontrar recursos peritraumáticos
• Restablecer acciones empoderadoras

Secuencia sensoriomotriz

• Recalibrar el sistema nervioso a través de abordajes somáticos del trabajo con movimientos involuntario y activación desregulada
• El trabajo en los límites reguladores de la ventana de tolerancia

Integración y resolución

• Introducción al legado del apego y la pérdida
• Emociones primarias y secundarias
• Los efectos cognitivos del trauma
• Temas característicos del autodesarrollo, adaptación a la vida y a las relaciones